Montessori merupakan metode pembelajaran yang membebaskan anak untuk memilih aktivitas sesuai minat dan bakatnya. Metode ini diketahui dapat memberikan banyak dampak positif dalam tumbuh kembang anak, misalnya anak lebih percaya diri dan mandiri.

Dalam prinsip pembelajaran Montessori dilakukan secara individu antara guru dengan anak secara langsung atau dalam kelompok kecil. Anak akan diberikan kebebasan untuk memilih aktivitas yang diinginkan, kemudian guru akan mendampingi anak untuk melakukan aktivitas tersebut. Material yang biasa digunakan dalam berkegiatan Montessori tidak adanya sistem nilai, ujian, dan penggunaan buku cetak. Karena dalam metode pembelajaran ini anak akan belajar menggunakan alat, misalnya puzzle, balok, dan manik-manik yang ada disetiap areanya.

Metode Cantol Roudhoh adalah metode menghafal suku kata dengan sistem cantol yang disampaikan melalui cerita, bernyanyi, bermain dengan menggunakan alat peraga. Manfaat metode cantol roudhoh menunmbuhkan minat baca pada anak, membantu anak mencapai tujuan pembeljaran yang diharapkan sebagai media belajar pada membaca awal. Setiap siswa mendapatkan media 1 paket cantol roudhoh terdiri dari kartu baca cantol, 3 buah buku tulis, 1 lembar prakarya, 1 buah buku cerita, 1 buah puzzle, 1 buah lembar panduan lagu – lagu canthol roudhoh, 1 buah media roda tebak suku kata, dan 1 buah sertifikat.

Tahsin
adalah metode untuk memperbaiki bacaan Al-Qur’an sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrojnya. Pembiasaan membaca iqra dilaksanakan setiap hari ( A dan B ) dengan pengenalan Tahsin dasar, dengan cara mengayunkan bacaan Mad.

Tahfidz
Pembiasaan menghafalkan surat – surat pendek ( juz 30 ) dengan metode One Day One Ayat dan dimurajaah / diulang setiap harinya.

Pengenalan pembiasaan wudhu, adzan ,sholat Dhuha yang dilaksanakan setiap hari Rabu-Jumat. pembiasaan membacakan dua kalimat syahadat, Asmaul Husna, Ayat Kursi serta hafalan surat pendek (Juz 30). Peringatan Hari Besar Islam dan kegiatan sanlat Bulan Ramadhan dengan puncak "Tebar Sembako"

Pembiasaan menghafal doa sehari-hari, hadist pendek dan mahfudzot tentang keseharian anak-anak.

Mengajak anak-anak untuk belajar merakit dan memprogram robot dari media Lego dengan cara menyenangkan dan penuh tantangan

Mengenalkan jenis tari dan lagu tradisional daerah Jawa barat (jaipongan) serta mengenalkan tarian tradisional yang di Indonesia lainnya. Yang dikenalkan oleh pelatih profesional dari sanggar Egga robot.

Ekskul Bahasa Inggris: mengenalkan angka, huruf, nama-nama hari, bulan, dan warna dalam bahasa inggris melalui gerak lagu dan games interaktif.

Melatih motorik halus pada anak usia dini, terutama melatih otak kanan,mengembangkan kreatifitas dan imajinasi anak yang dicurahkan melalui sebuah gambar. Selain itu anak dapat meniru berbagai bentuk,dan mengenal berbagai tehnik mewarnai seperti : gradasi warna, grafito,dll.

Adalah seni bela diri yang berasal dari Korea selatan.Kata Taekwondo sendiri berasal dari bahasa Korea.Tujuan latihan Taekwondo : Meningkatkan kekuatan fisik,kecepatan,keseimbangan,koordinasi,kepercayaan diri,disiplin dan keberanian

Ekstrakurikuler Public Speaking adalah kemampuan berbicara di depan umum dengan tujuan menyampaikan pesan, informasi atau gagasan. public Speaking juga merupakan seni berkomunikasi secara lisan yang efektif.Manfaat nya : Membantu meningkatkan kepercayaan diri,membantu mengatasi rasa takut,membantu dalam berbagai aktivitas ( presentasi,seminar,dan konferensi ).

Kegiatan Puncak Tema : Adalah kegiatan yang dilakukan pada akhir pembelajaran tema untuk memberikan makna dan menguatkan pengetahuan,keterampilan,dan sikap siswa,kegiatan ini juga dapat melibatkan berbagai pihak seperti : guru,siswa dan orangtua.
Tujuan kegiatan puncak tema : Menumbuhkan rasa percaya diri,berani tampil di depan umum,mandiri dan bertanggung jawab.